Am vergangenen Samstag erhielten fünf Preisträger eine persönliche Unterrichtseinheit bei Harm Hoeve. Jeder Teilnehmer bekam ausreichend Zeit, ein vorbereitetes Werk gründlich zu erarbeiten.
Im Mittelpunkt standen unter anderem Choral II von César Franck sowie ein Teil der Fantasie über Psalm 25 von Willem Hendrik Zwart. Behandelt wurden Fragen der Phrasierung, der Spannungsführung und einer strukturierten Übepraxis. Auch die Wahl und Kombination der Register sowie der Aufbau eines Vorspiels wurden thematisiert.
Wie gestaltet man einen klaren musikalischen Aufbau? Wie entwickelt man ein Vorspiel, das den Gemeindegesang sinnvoll vorbereitet? Schon kleine Veränderungen in Registrierung und Begleitung können die Wirkung deutlich beeinflussen. Die Teilnehmer erhielten hierfür konkrete Anregungen für ihre weitere Arbeit.
Harm Hoeve ging dabei differenziert auf das jeweilige Niveau ein. Technische Aspekte wie Artikulation oder Pedalspiel standen ebenso im Fokus wie interpretatorische Fragen. Die Hinweise waren präzise und praxisnah.
Die Arbeitsatmosphäre war konzentriert und zugleich offen. Insgesamt ein gelungener Unterrichtstag mit nachhaltigen Impulsen für die musikalische Entwicklung.
